Recension. Libros digitales en la Escuela 2.0.

               La crítica al sistema de la escuela 2.0, lo veo bien y lo veo mal, porque no puede ser que critiquemos que se intente llevar a toda la educación de un país las nuevas tecnologías, y que a la vez digamos que se hace solo buscando el interés y el beneficio de unos cuantos,
 porque en cierto modo lo es así, pero si queremos avances tendremos que pagarlos, y esto es como todo, como si un colegio decide poner un comedor y lo criticamos alegando que se beneficiarían unas empresas que distribuyan alimentos, porque reitero que los avances hay que pagarlos, además que la decisión del gobierno catalán respecto a no hacer pagar esas innovaciones a los padres me parece una buena medida, porque ya iba siendo hora que los padres no sufrieran económicamente algunos aspectos de la educación, en el caso de la pública.

            En cuanto al aspecto de dejar la educación en manos de las editoriales, eso sí me parece criticable, ya que la educación debe fraguarse dentro de unos márgenes y unas competencias asignadas por unos expertos en temas educativos, y no en unas editoriales que darían importancia a aspectos que ellos creerían importantes para la educación propuesta por ellos; por ello deberían desde el gobierno, señalar unas pautas para que las editoriales diseñaran la temática y los contenidos de los libros, y en el caso de que alguna editorial se saltase las normas, dejarla fuera de la creación de estos libros.

            Lo que veo que también necesita un gran cambio es la creación de libros adaptados las nuevas tecnologías y que no fuera el típico libro de texto, pero en formato Pdf, ya que de esta forma si sería un negocio disimulado hacia las editoriales, ya que así no se trataría de un avance, sino de un cambio de expresión de la información, por lo que el principio de la tecnología educativa de mejorar y cambiar la metodología se vería reducido a la nada.